Przedszkole Września - Grupa I Bratki

2021-03-30

PISANKI :)

Zamieszczam kolejne przesłane przez Was zdjęcia i serdecznie wszystkich pozdrawiam!

Autor: Milena Gąsiorek

2021-03-30

JĘZYK ANGIELSKI - ENGLISH TIME :)

W ramach utrzymania kontaktu Państwa dzieci z językiem angielskim zachęcam do obejrzenia/puszczenia dzieciom piosenki/zabawy, która wprowadza słownictwo z zakresu nazw zwierząt (tiger, frog,elephant etc.) oraz czynności (stomp, fly,swim, waddle etc.)

1) Let-s go to the zoo (Chodźmy do zoo)-link poniżej
https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk

2) Walking in the jungle ( Spacerując w dżungli)- link poniżej
https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4

Ponadto, załączam link do interaktywnej karty pracy, która pozwoli utrwalić poznane słownictwo i zapewni Waszym Pociechom dobrą zabawę.

1) Kliknij w głośnik, posłuchaj i zaznacz właściwy obrazek
https://www.liveworksheets.com/nc245982mq

Autor: Paula Szafraniak

2021-03-30

ZWYCZAJE WIELKANOCNE - PISANKI

Dzień dobry!
1. Zabawa paluszkowa wg Małgorzaty Barańskiej - „W górze słonko świeci”:

W górze słonko świeci,
(dzieci unoszą nad głową obie dłonie i poruszają jednocześnie wszystkimi palcami).
ptaszek sobie leci,
(przenoszą ręce na wysokość klatki piersiowej, krzyżują nadgarstki i poruszają dłońmi
tak, jak skrzydłami),
szumią, szumią drzewa,
(prostują ręce do przodu na wysokości klatki piersiowej; poruszają wszystkimi palcami
raz w prawo, raz w lewo).
nikt się nie spodziewa, że...
(ręce zgięte w łokciach przenoszą w bok i rozkładają dłonie w geście zdziwienia).

W górze słonko świeci,
ptaszek sobie leci,
szumią, szumią drzewa,
nikt się nie spodziewa, że... itd.

2. Słuchanie piosenki pt. „Pisanki, pisanki”. Proszę skopiować link:
https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY

3. Ćwiczenie relaksacyjne - masażyk .
Kurki znoszą jajka, a z jajek robimy pisanki. Rodzic wykonuje masaż na plecach
dziecka zgodnie z poniżej podanymi wskazówkami.

Stary niedźwiedź mocno śpi i o Wielkanocy śni:
Śniła mu się pisaneczka, (rysowanie jajka na plecach dziecka)
ta co cała jest w kropeczkach, (uderzenia paluszkami - kropki.)
Była też w paseczki, (rysujemy paseczki).
I w wesołe krateczki, (rysujemy krateczkę).
Ta w malutkie ślimaczki, (rysujemy ślimaczki).
I żółciutkie kurczaczki, (rysujemy kurczaczki - kółko, kółko, nóżki, dzióbek).
Cii... Wielkanoc - ach to ty! (rysujemy całymi dłońmi).

4. Słuchanie wiersza D. Gellner „Pisanki”.
Patrzcie,
ile na stole leży pisanek!
Każda ma oczy
malowane,
naklejane.
Każda ma uśmiech
kolorowy
i leży na stole grzecznie,
by się nie potłuc
przypadkiem
w dzień świąteczny.
Ale pamiętajcie!
Pisanki
nie są do jedzenia!
Z pisanek się wyklują
Świąteczne życzenia.

5. Uważne słuchanie piosenki „Kurka i pisanki”. Proszę skopiować link:
https://www.youtube.com/watch?v=6RH8hXpWnlk

6. Wykonanie pracy plastycznej „Pisanka”.
Proszę wykorzystać kolorowankę, którą dołączyłam do kart pracy. Pracę plastyczną można wykonać dowolną techniką (np. kolorowanie kredkami, malowanie farbami, wydzieranka).

Dzieci (rocznik 2018) w „Nowej Trampolinie dla najmłodszych – Kącik artysty” mają kartę pracy nr 8 (pisanka), którą mogą wykorzystać wykonując zadanie.

Można przesłać zdjęcie wykonanej pracy plastycznej na mój telefon. Przesłane zdjęcia zamieszczę na naszej stronie internetowej.

Pozdrawiam!

Autor: Milena Gąsiorek

2021-03-29

WIELKANOCNY KURCZACZEK :)

Dziękuję rodzicom za przesłanie zdjęć prac plastycznych. Drogie dzieci, mam nadzieję, że zadania, które wykonałyście, sprawiły Wam wiele radości i przyjemności. Wasze prace plastyczne bardzo mi się podobają :)

Autor: Milena Gąsiorek

2021-03-29

WIELKANOC - „Historia żółtego kurczątka”

Witam wszystkie dzieci z grupy „Bratki" i ich rodziców!

Drogie dzieci nie możemy spotykać się na zajęciach w przedszkolu, więc będę przesyłać rodzicom informacje dotyczące ćwiczeń i zadań, które będziecie mogły wykonać w domu. Liczę na to, że zainteresują was i sprawią wiele radości!

1. Uważne słuchanie opowiadania pt. „Historia żółtego kurczątka”:
Na wiejskim podwórku, w przytulnym kurniku, mieszkało sobie śliczne kurczątko ze swoją mamą - kurką i tatą - kogutem. Mama kura uczyła je dreptać po podwórku i wygrzebywać pazurkami z ziemi pyszne ziarenka i robaczki. Tata kogut pokazywał, jak trzeba wskakiwać na płot i piać donośnie - kukuryku. Oboje rodzice bardzo kochali swoje maleństwo. Aż nagle, któregoś dnia, a było to wczesną wiosną, kurczątko spostrzegło, ze rodzice nie mają już dla niego tyle czasu.
- Pii, pii... pobaw się ze mną, mamo - prosiło.
- Ko, ko, ko - gdakała kura, nie mam dzisiaj czasu, muszę znieść dużo jajek, ko, ko, ko Wielkanoc już blisko! Pobaw się samo moje Maleństwo.I kura poszła znosić jajka.
Kurczątko pobiegło do taty koguta.
- Pi, pi... Nudzi mi się...Pobaw się ze mną tatusiu!
- Kukuryku! Nie mam dziś czasu, muszę obudzić gospodynię i ogłosić całemu światu, że Wielkanoc już blisko. Pobaw się samo Maleństwo i kogut wskoczył na płot wołając donośnie - kukuryku!
Obrażone kurczątko poszło w świat. Na łące spotkało baranka.
- Bee, bee dokąd idziesz Maleństwo? Takie małe kurczątka nie powinny oddalać się same od domu, bee...
- Pi, pi... Przez tę Wielkanoc nikt nie ma dla mnie czasu. Komu w ogóle potrzebne są te Święta?
- Jak to, bee... Nie wiesz? No to posłuchaj:
Święta potrzebne są kwiatom, żeby mogły kolorami przystroić świat.
Święta potrzebne są mamusiom, żeby mogły upiec pyszne wielkanocne ciasta, baby i mazurki.
Święta potrzebne są tatusiom, żeby mogli zaczarować jajka w kolorowe pisanki. Święta potrzebne są też dzieciom, żeby mogły znaleźć prezenty od wielkanocnego zajączka i oblewać się wodą w Lany Poniedziałek.
- Aha! Pi, pi teraz już rozumiem, muszę szybko przeprosić rodziców, że byłem niegrzeczne, a potem pobiegnę sprawdzić, czy wszystko już gotowe do Wielkanocy, pi, pi.
Do widzenia baranku!

2. Odpowiadanie na pytania:
Jakie zwierzęta wystąpiły w opowiadaniu?
Gdzie mieszkało kurczątko i z kim?
Dlaczego rodzice nie mieli czasu dla kurczątka?
Co zrobiło kurczątko? Kogo spotkało?
Komu potrzebne są Święta Wielkanocne?

3. Zabawa paluszkowa wg Małgorzaty Barańskiej - „W górze słonko świeci”:

W górze słonko świeci,
(dzieci unoszą nad głową obie dłonie i poruszają jednocześnie wszystkimi palcami).
ptaszek sobie leci,
(przenoszą ręce na wysokość klatki piersiowej, krzyżują nadgarstki i poruszają dłońmi tak, jak skrzydłami),
szumią, szumią drzewa,
(prostują ręce do przodu na wysokości klatki piersiowej; poruszają wszystkimi palcami raz w prawo, raz w lewo),
nikt się nie spodziewa, że...
(ręce zgięte w łokciach przenoszą w bok i rozkładają dłonie w geście zdziwienia).

W górze słonko świeci,
ptaszek sobie leci,
szumią, szumią drzewa,
nikt się nie spodziewa, że... itd.

4. Słuchanie piosenki pt. „Żółty kurczaczek”. Proszę skopiować poniższy link:
www.youtube.com/watch?v=SE8-tteo9wg

5. Wykonanie pracy plastycznej pt. „Wielkanocny kurczaczek”.
Proszę wykorzystać kolorowankę, którą dołączyłam do kart pracy. Pracę plastyczną można wykonać dowolną techniką (np. kolorowanie kredkami, malowanie farbami, wydzieranka itp.).
Można przesłać zdjęcie wykonanej pracy plastycznej na mój telefon. Przesłane zdjęcia zamieszczę na naszej stronie internetowej.

Pozdrawiam!

Autor: Milena Gąsiorek